| “教育強(qiáng)縣，從我做起”
一、活動背景
1、大名縣屬于國家級貧困縣，在河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平相對落后，主要支柱產(chǎn)業(yè)是面粉等初級加工產(chǎn)業(yè)，人員主要是外出務(wù)工為主、經(jīng)商為輔。本地商業(yè)氛圍不濃厚、不活躍，隨著國家城鎮(zhèn)化發(fā)展人才外流比較嚴(yán)重。
2、河北國安房地產(chǎn)開發(fā)有限公司起于河北石家莊、興盛于河北區(qū)域，從事房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)十幾年。在大名縣本地也陸續(xù)開發(fā)了電力新村、安苑小區(qū)等項目，2011年又投巨資參與油粉町舊村占地600余畝的改造項目。
3、河北國安地產(chǎn)30%員工均為大名人，本著回報桑梓、造福一方的目的，在力所能及的范圍內(nèi)全力參與城鎮(zhèn)化升級工程。鑒于大名縣教育水平較弱，人才外流很嚴(yán)重，一個地方經(jīng)濟(jì)要發(fā)展首先要有人才，有人才市場才能活泛。經(jīng)國安地產(chǎn)董事會研究決定捐資助教，通過教育培訓(xùn)等方式來提高大名縣整體教育水平。
4、國安地產(chǎn)從事地產(chǎn)開發(fā)十幾年，在大名本地也陸續(xù)開發(fā)了好幾個項目，當(dāng)下正在打造大名首個百萬平米大盤”祥云福邸”。為此，本著積極參與社會公益的原則，總部計劃打造“祥云計劃”也稱“教練計劃”，為打造大名經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣和教育強(qiáng)縣出一份綿薄之力。和諧社會，從我做起。
二、活動目的
1、強(qiáng)化、提升大名縣的教育水平，借助培訓(xùn)教師人員，以“祥云計劃”為契機(jī)，不斷提升現(xiàn)有教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、提升大名縣教師的整體教學(xué)水平。
3、通過活動提升大名縣民眾的榮譽感：每人都有參與感，個人的成功和幸福與社會分不開；社會公益每人都要參與，提升生活品質(zhì)人人有責(zé)。
4、國安地產(chǎn)作為大名的長期開發(fā)企業(yè)，能為縣城教育發(fā)展做出自身努力而感到光榮和自豪。
三、活動理念
1、加大培訓(xùn)整體“教育強(qiáng)縣，從我做起”的氛圍展現(xiàn)，充分體現(xiàn)“祥云計劃”活動的意義；
2、強(qiáng)化大名縣教育管理人員和師資人員的管理與教學(xué)理念，提升專業(yè)教學(xué)水準(zhǔn)。
四、活動地址
大名縣黨校
五、活動時間（待定）
2014年4月12日（星期六）
2014年4月 13日（星期日）（詳細(xì)時間待定，例如：8:30 ——17:00）
（文中標(biāo)紅的文字或數(shù)字均為待定）
六、活動對象（分為四場舉行，半天為一場）
大名現(xiàn)有6372名在職教師（其中：高中528人，初中1887人，小學(xué)3465人，幼兒教師215人，其他：277人）。目前大名縣電影院經(jīng)新裝修后可以坐1200人，鑒于此為了短時間內(nèi)讓更多的老師能力有所提升，建議盡可能開大課，讓大多數(shù)人都能受益。
由于人員圈層不一樣，有校長、副校長等管理層、還有班主任和學(xué)科帶頭人等，每個群體需求不一樣。
鑒于此，培訓(xùn)分二個類型：
1、管理層培訓(xùn)：中小學(xué)校長、中間管理層、重點班班主任、幼兒園園長和局機(jī)關(guān)干部等1200人，此類邀請全國的知名專家、學(xué)者、名校長等，可以參與一整天的強(qiáng)化培訓(xùn)，首先要與講課老師確認(rèn)有沒有合適的課程，若沒有上下午不同的人上課。
2 、骨干教師培訓(xùn)：高中組的所有老師、中學(xué)骨干教師162人、小學(xué)骨干教師152人，教研室36人，選1200人參與。此項培訓(xùn)側(cè)重教學(xué)能力、教學(xué)方法，可邀請知名的優(yōu)秀教師、特級教師等。此培訓(xùn)進(jìn)行2-3輪，盡可能覆蓋大多數(shù)老師。
備注：因場地及授課時間受限，建議講座效果反應(yīng)較好的情況下，在4月下旬的周末或5月上旬的某個周末進(jìn)行另外一個批次的集中培訓(xùn)。此外在條件成熟的情況下可以選派中小學(xué)校長去和衡水或正定等優(yōu)秀的重點學(xué)校定點學(xué)習(xí)一周。
七、活動主題及內(nèi)容
“教育強(qiáng)縣，從我做起！”
何為“祥云計劃”？
祥云計劃也稱教練計劃，主要是通過邀請國內(nèi)知名的教育界教授或講師到大名縣來給大名縣所有的在職老師進(jìn)行能力提升，培訓(xùn)周期為每期2天（節(jié)選周末）。全縣6000多名老師可以按年級分組參加培訓(xùn)。教師參加培訓(xùn)后通過能力的提升再帶動所在班級學(xué)生的個人學(xué)習(xí)能力，通過培訓(xùn)從而提升整個大名縣的教育水平。
八、活動項目籌備安排：（ 提前一月基本籌備完畢）
» 3月31日：本活動項目策劃匯報
確定本活動方案，制定并實施活動前媒體宣傳推廣
» 4月3日：組建本活動項目小組
確定本項目活動中所有執(zhí)行人員
活動執(zhí)行小組構(gòu)架：
總顧問：（主辦方）人 員 總 策 劃：人 員
顧 問：（協(xié)辦方）人 員 活動總監(jiān)：人 員
活動公司： 執(zhí)行人員 執(zhí) 行：人員1 人員2 人員3 人員4 人員5
»4月10日：活動正式籌備完畢實施
擬定時間為4月12日，4月13日（周末2天），宣傳推廣提前一個月開始預(yù)熱
九、活動形式
由國安地產(chǎn)邀請知名教授來大名給在職教師定點集中以講座的形式進(jìn)行培訓(xùn)。
暫定 4月12日（周六） 中小學(xué)校長、中間管理層、重點班班主任、幼兒園園長和局機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)
4月 13日（周日） 高中組的所有老師、中小學(xué)骨干教師和教研室教師培訓(xùn)。
十、活動實施
活動主講人員：國安地產(chǎn)和縣教育局共同擬定后，由大名縣教育局書面和電話邀請，國安地產(chǎn)具體實施。
參會人員：由縣教育制定人員參加。
活動前三天準(zhǔn)備：
活動當(dāng)天流程：（8:30進(jìn)場）
最晚8：20準(zhǔn)備就緒，并在場地門口各安排三名禮儀（共6人），用以引領(lǐng)接待工作，對來訪教師以表重視。
1、7:00 籌備組、工作人員到現(xiàn)場
2、7:10 開始檢查各種設(shè)施和設(shè)備
3、8:00 所有人員現(xiàn)場準(zhǔn)備完畢，流程梳理，檢驗。
4、8:30 活動開始，迎接到場客戶，按方案執(zhí)行。
5、場外來訪教師由禮儀引領(lǐng)至簽到臺簽到并進(jìn)場。
6、場地內(nèi)由工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)落座，室內(nèi)輕音樂播放等待開始。
7、9: 00嘉賓進(jìn)場說開場白，并帶出協(xié)辦單位，及協(xié)辦單位代表講話。
8、9: 20講座開始。（中途穿插互動交流環(huán)節(jié)）
9、11: 50講座結(jié)束。（講座時間為2個半小時）
10、14: 00—16:30進(jìn)行下午講座。（中途穿插互動交流環(huán)節(jié)）
11、16:30 活動陸續(xù)結(jié)束。
12、17:00 場地各種設(shè)施進(jìn)行整理、清潔。
5月31日（周六）、6月1日（周日）外場布置：
1› 10米大跨度拱門1個（根據(jù)現(xiàn)場實地為準(zhǔn)）：橫跨路兩側(cè)或門前（橫幅標(biāo)語：祥云計劃 教育強(qiáng)縣 從我做起）
2› 場外門前左右各10個刀旗（燈籠上標(biāo)有：祥云計劃，教育強(qiáng)縣 從我做起）
3› 地上用紅地毯鋪設(shè)（尺寸以現(xiàn)場實地為準(zhǔn)）。
4› 兩側(cè)掛條幅裝飾+升空氫氣球烘托氣氛。（條幅標(biāo)語：祥云計劃，教育強(qiáng)縣 從我做起）
十一、活動應(yīng)急預(yù)案
1、提前走場，以防各個環(huán)節(jié)有疏漏，如嘉賓的大型口誤，環(huán)節(jié)間的銜接過長等等，需提前進(jìn)行活動流程預(yù)演；
2、預(yù)備話筒，以備音響不到位，話筒不夠或者丟失，提前一天調(diào)試；
3、活動現(xiàn)場人員出現(xiàn)不滿情緒，需安插工作人員，及時配合嘉賓工作；
4、嘉賓未能按時出席或者出席時間不是所預(yù)料的情況，需提前約定領(lǐng)導(dǎo)時間，必要情況安排司機(jī)迎接；
5、圖片、文字等一些資料整理不夠，需提前一天打印活動流程，現(xiàn)場人員分工；
6、活動中，各部門之間信息不暢通，需提前打印通訊錄，設(shè)置活動總把控，及時調(diào)動活動流程；
7、提前協(xié)調(diào)安保，預(yù)防突發(fā)事件，負(fù)責(zé)停車場、活動現(xiàn)場人員安全。 | 
